Фотоотчеты 500+

Сегодня 1 апреля 2022 года, куратором МБОУ СОШ с.Хайыракан Монгуш С.П. проведен педагогический совет «Идеология проекта адресной помощи школам с низким образовательным результатом обучающихся. Проект 500+. Важен каждый ученик». Также провели консультацию по профильной математике Монгуш С.М., учителем математики высшей квалификационной категории МБОУ СОШ#1 г.Шагонара.
На совещании проанализированы ключевые проблемы ШНОР, а также основные направления в работе по рисковым профилям. По итогам совещания приняли следующие решения:
1. Утвердить дорожную карту школы проекта «500+», отв.- зам директора по УВР Иргит Л.Д.
2. Создать творческие группы по 4 профилям. — отв. зам директора по УВР Иргит Л.Д., руководители ШУМО.
3. Творческим группам разработать подпрограммы по рисковому профилю.- отв. руководители ШУМО.
4. В план работы педагога-психолога включить индивидуальные и групповые консультации, тренинги с педагогическим коллективом, учащимися и их родителями. Отв. педагог-психолог Суван А.М.

ВЫПОЛНЕНИЕ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ ПО ПЕРВОМУ МОДУЛЮ «ФОРМИРУЮЩЕЕ ОЦЕНИВАНИЕ»

В рамках реализации проекта «Адресная методическая помощь 500+» ведется тесный контакт с куратором школы. Куратор – это один из ключевых участников проекта адресной методической помощи «500+», основной миссией которого является организация успешной методической помощи курируемой школе по достижению наиболее эффективных образовательных результатов. 24 марта с целью оказания методической помощи куратором школы, учителем физики и информатики МБОУ СОШ №1 г.Шагонара Монгуш Сайзаной Петровной проведена консультация по физике с выпускниками 11 класса.
#МинистерствоОбразованияРТ
#Адреснаяметодическаяпомощь500+

Участие в методическом семинаре.

22 марта Проректором по развитию региональной системы образования «Тувинского института развития образования» Анай-Кара Ооржак и руководителем кафедры Урана Долдуг-Эник на базе школы N 1 г. Шагонар проведен зональный методический семинар по проекту «ШНОР», «Адресная методическая помощь 500+».
На семинаре принимали участие заместители директоров по учебно-воспитательной работе школ Улуг-Хемского кожууна и педагоги школы с.Булун-Терек Чаа-Хольского кожууна.

Семинар с педагогическим коллективом школы.

21 марта 2022 года проведен семинар для педагогических работников школы по проекту «ШНОР», «Адресная методическая помощь 500+». На семинаре рассмотрели лекции 1-3 Методического марафона «Эффективные практики повышения качества образовательных результатов школьников» Тема «Формирующее оценивание» 
#МинистерствоОбразованияРТ
#Адреснаяметодическаяпомощь500+

С 28 ФЕВРАЛЯ ДАН СТАРТ НЕДЕЛИ НАЦИОНАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ В ТУВЕ

В Республике Тыва продолжается проект «500+»: «Адресная методическая помощь»

Проект «500+» — часть федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Он призван оказать содействие в достижении глобальной цели, обозначенной в Указе Президента, по вхождению России в число 10 стран-лидеров по качеству общего образования. Название проекта «500+» отражает задачу достижения функциональной грамотности в каждой школе, то есть достижение школой уровня подготовки учеников.

В 2022 году наша школа включена в федеральный проект «500+» — «Адресная методическая поддержка».
1 марта 2022 года в соответствии с методическими рекомендациями Федерального института оценки качества образования куратором по проекту «500+» -Адресная методическая поддержка» Монгуш С.П. проведено первичное посещение, в ходе которого установлены рабочие контакты с педагогическим коллективом школы, проанализированы рисковые профили школы, проведены верификации профилей, обозначены актуальность диагностированных рисковых направлений для школы и механизмы по их ликвидации». Были определены управленческие приемы и методы ликвидации , устранения рисков низких образовательных результатов.

#Путин#Президент#Инициативыпрезидента#Нацпроекты#ВладиславХовалыг#Тува_развивается#Проектное_управление_в_Туве#минобразованиятыва#национальныепроекты#образованиевприоритете#современнаяшкола#качествообразования#проект500плюс

Урок русского языка. 11 класс. Учитель-предметник Ендан Ч.Ш.