Внеурочная деятельность – это часть основного образования, которая нацелена на помощь педагогу и ребенку в освоении нового вида учебной деятельности, сформировать учебную мотивацию, внеурочная деятельность способствует расширению образовательного пространства, создает дополнительные условия для развития учащихся, происходит выстраивание сети, обеспечивающей детям сопровождение, поддержку на этапах адаптации, способность базовые знания осознанно применять в ситуациях, отличных от учебных.

Участвуя в различных видах внеурочной работы, ребенок проявляет интерес к разнообразной деятельности, совершенствует свои знания и навыки, проявляет свои индивидуальные особенности и учится при этом жить в коллективе, а именно, проявлять заботу о товарищах, сотрудничать с другими школьниками. Внеучебная деятельность в школе, будь она спортивная, творческая, познавательная, игровая или трудовая, способствует коллективному взаимодействию школьников, что в свою очередь производит определенный воспитательных эффект.
В новом учебном году в школе организованы внеурочные занятия, учащиеся с удовольствием посещают уроки.

26

Одной из важных традиций нашей школы на протяжении многих лет является шефская помощь ветеранам нашей школы. Это люди, которые заслуживают особого уважения и бесконечной благодарности.
Обучающиеся 7а класса оказали посильную помощь в уборке территории двора ветерану педагогического труда Бапыш-оол Ольге Тюлюшовне, которая свою жизнь посвятила в школе и сейчас находится на заслуженном отдыхе. Она была очень рада встрече с учениками, пожелала им успехов в учебе, светлого будущего и больших достижений. Что нужно сегодня пожилым людям, ветеранам – это внимание и уважение молодых. Такие встречи школьников воспитывают патриотизм, уважительное отношение к заслуженным людям, вызывают чувство милосердия и желание быть полезными не только в праздничные дни, но и повседневно.

48

В 2024 году 11 октября отмечается 80 лет со дня вхождения Тувинской Народной Республики в состав СССР. Историческая дата говорит о единстве народов, о свободе и согласит, о том,что мы несем ответственность за настоящее и будущее нашей Родины.
В честь знаменательной даты в школьной библиотеке педагогом -библиотекарем Ш.В.Айыр-оол организована выставка,которую посещают обучающиеся 1-11 классов школы.Советником директора по ВР Ч.О.Ховалыг проведена беседа «80 вместе» в 6 а классе,в ходе которой затронуты важнейшие даты в истории Тувы и исторические лица , в числе которых наши земляки-видные исторические лица и деятели культуры и искусства.
#вхождения в состав ТНР.
#НавигаторыДетства17
#Росдетцентр
#ТНР_80
#80летТНР

14

Традиционная рабочая неделя началась с поднятия государственных флагов РФ и РТ. Почетное право поднятия флаг предоставлено чемпионам спортивного ориентирования: Ынаажык Дангына Натпит Тая-Сай, Чалбак Начын-Чимит, Шыырапай Шолбану.
. На линейке озвучен план на предстоящую неделю.
. Далее проведено внеурочная деятельность «Разговоры о важном» на тему » Быть взрослым? «
#Поднятие_флага
#Разговор_о_важном

8

27 сентября для учащиеся 8,9 классов в рамках открытых онлайн-уроков «Проектория» познакомились с профессией «Мастер аварийно-восстановительных работ на сетях водоснабжения и газоотведения». Урок направлен на раннюю профориентацию, и достижение результата федерального проекта «Успех каждого ребенка» Национального проекта «Образование «. Ребята узнали о преимуществах и особенностях профессий, познакомились с успешными историями профессиональных достижений. Мастер-классы от специалистов помогали обучающимся погрузиться в специфику работы. Мастера рассказывали о профессиях современно, наглядно и интересно!
Актуальные сведения об учебных заведениях и сферах применения профессиональных знаний будут способствовать верному определению выбора учащимися.

с 20 сентября в целях качественнойй подвотовки к ГИА -2025 начались предметные консуультации по русскому языку и математике, а такжее по выборным предметам.

Сегодня 13 сентября 2024 года родитель 2 б класса проверила организацию питания детей в школьной столовой. Особое внимание обратила на выполнение санитарно-гигиенических требований. Родитель проверила качество организации питания в соответствии с чек-листом общественного родительского контроля: ученики соблюдают правила личной гигиены, имеют условия для мытья рук, санитарно-техническое состояние обеденного зала нормальное ( посуда без сколов, обеденные столы чистые, без видимых повреждений), имеется график приема пищи, вывешено ежедневное меню, выставлено контрольное блюдо. В меню отсутствуют запрещённые продукты. От всех партий блюд снимается бракераж. Имеется журнал бракеража сырой продукции. Родитель посмотрела, как осуществляется накрытие столов, оценила внешний вид горячих блюд, попробовала гречневую кашу, курицу тушенную с морковью, компот из чернослива, хлеб пшеничный, апельсин отметила, что приготовленный завтрак вкусный, полезный. Также проведен осмотр отходов пищевой продукции. В книге проверок родитель написала положительный отзыв.